【学院要闻】
东莞市2016年全国职业教育活动周开幕式在我院隆重举行
5月9日上午，由东莞市教育局、中共东莞市委宣传部、东莞市人力资源局共同举办，我院承办的东莞市2016年全国职业教育活动周开幕式在我院体育馆隆重举行。市政府副市长喻丽君、市教育局局长梁凤鸣、市委宣传部副部长陈冀、市人力资源局调研员陈汉驰、市教育局副局长邓柏松，学院院长贺定修，学院党委副书记、纪委书记莫强，学院副院长李奎山出席会议。全市各高职院校领导，市教育局、市委宣传部、市人力资源局相关科室负责人，各有关行业企业代表，全市中职学校、技工院校领导，学院部分师生、家长等约950人参加了开幕式。
市教育局梁凤鸣局长发表讲话。她指出，近年来在市委、市政府的重视支持下，我市职业教育整体办学水平取得了长足进步，职业院校生机活力不断激发，师生精神面貌、职业教育社会形象极大提升。她强调，各职业院校要紧紧围绕“弘扬工匠精神，打造技能强国”的主题，挖掘经验成效，创新方式方法，开展形式各样的活动，全方面展示职业教育的先进理念、创新举措、办学特色，大力宣传优秀毕业生创业就业的典型事迹和成功经验，让社会、家长和学生更全面、更深入地了解职业教育，认可职业教育，提升职业教育的社会认可度和美誉度。
贺定修院长在开幕式上作了致辞。他代表学院全体师生员工向莅临开幕式，并一直关心支持学院发展的各位领导和来宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！他还表示，面临难得的发展机遇和良好的发展环境，我院将抓住机遇，改革创新，深化教育教学改革，推进依法治校，提高人才培养质量和服务社会的水平，为我市经济转型升级提供人才和智力支撑。
喻丽君副市长宣布职业教育活动周开幕。
与会领导及嘉宾还参观了我院的实训室，观看了我院的学生团体表演、宣传展板，以及机电工程系和艺术设计系的学生作品。
省妇联副主席孙小华率队到我院调研
5月26日下午，省妇联副主席孙小华率队到我院调研交流创建省级示范性高职院校工作。市妇联主席卢英，广东女子职业技术学院院长周茂东、副院长何文华，省妇联办公室主任梁红武等参加调研。学院院长贺定修、副院长李奎山等在行政楼B314与孙小华副主席等进行了交流。
座谈会上，贺定修院长重点介绍了学院校舍、师资、学生、专业建设等基本概况，并描绘了学院在“十三五”时期的重点设想。李奎山副院长、示范办肖霞副主任则向孙小华副主席一行介绍了学院推进省级示范性高职院校创建工作的重点安排、主要举措和工作进度。周茂东院长也介绍了广东女子职业技术学院的相关情况。
随后，双方围绕绩效评价中心运营管理、产业学院建设、人事制度改革、经费配套、专业动态调整等方面的工作进行了详细深入的交流。
学院召开“两学一做”学习教育动员部署会议
5月11日下午，东莞职业技术学院“两学一做”学习教育动员部署会议在行政楼B201召开。学院党委书记朱益民，院长贺定修，党委副书记、纪委书记莫强，副院长杨云奇出席会议。各党总支（党支部）书记、非党员的部门正职、全体教职工党员、部分学生党员参加了会议。会议由贺定修院长主持。
会上，朱益民书记对《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》做了详细解读，明确了我院“两学一做”学习教育的工作计划，要求各党总支（党支部）认真组织学习。他指出，开展“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，是提高党的思想建设水平的有效途径，是凝聚力量干事创业推进学院科学发展的可靠保障，意义重大、影响深远。他强调，要准确把握“两学一做”学习教育的主要任务，切实强化“两学一做”工作措施，深入推进“两学一做”学习教育落到实处，并把学习教育中激发的热情转化为做好工作的动力，把学习教育的成果体现到推动学院发展的实际成效上，为把学院建成具有东莞特色全国一流的高等职业院校作出新的积极贡献。
贺定修院长也要求，全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性，按照朱益民书记的部署要求，认真学习学院印发的实施方案，坚持问题导向、以学促做、知行合一，积极参与并将“两学一做”学习教育落到实处。
学院第一届教代会暨第二届工代会第二次会议成功召开
5月14日上午，东莞职业技术学院第一届教代会暨第二届工代会第二次会议在行政楼B201隆重召开。学院党委书记朱益民，院长贺定修，党委副书记、纪委书记莫强，副院长李奎山，副院长杨云奇出席会议。会议应到代表117人，实到代表107人，符合法定人数。会议由党委副书记、纪委书记莫强主持。
上午，第一次全体会议在雄壮的国歌声中拉开帷幕。会议听取了《学院行政工作报告》、《教代会、工会工作报告》、《学院财务工作报告》、《提案工作报告》和《工会经费审查工作报告》（书面）。全体会议结束后，全体代表分组就五个工作报告进行了审议、讨论，提出了许多建设性的意见和建议。
下午，第二次全体会议一致表决通过了《学院行政工作报告》。会议认为，由贺定修院长所作的《学院行政工作报告》全面客观地总结了2015年学院的各项工作，既充分肯定了取得的成绩，又对学院新一年的发展明确了目标任务，符合学院实际，具有较强的前瞻性和指导性。大会还同意了《教代会、工会工作报告》、《学院财务工作报告》、《提案工作报告》和《工会经费审查工作报告》。
最后，朱益民书记发表了重要讲话。他首先对各位代表认真履行职责、积极建言献策，为学院建设发展默默无私奉献表示了感谢。他强调，2016年是“十三五”规划的开局之年，是深入实施改革和加快创新发展的关键之年，是省示范校和创新强校建设的检查之年，任务艰巨，责任重大，必须坚定信心，攻坚创新，上下同心，以更加开阔的视野，更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加清晰的思路，更加扎实的作风，同心同德，群策群力，攻坚克难，为“十三五”开好局、起好步，为建设成为全国百强、全省十强的一流高职院校作出新的更大贡献。
【教研动态】
我院召开技术研发服务中心专题工作会议
5月23日下午，学院在行政楼B415召开六个技术研发服务中心专题工作会议，贺定修院长出席会议，科研处、后勤处以及学院六个技术服务中心相关人员参加会议。会议由科研处黄玲青处长主持。
黄玲青处长首先汇报各个中心2015年度的建设进展与存在的问题，她强调，学院将进一步加大经费支持，准备出台校内科研机构管理办法、政校行企合作开展科研项目管理办法等制度，建立长效机制，要求各中心扎实推进各项工作，保持健康持续发展。各中心负责人也纷纷就各个中心的发展建言献策，后勤处就设备采购进度情况作了解释说明。
最后，贺定修院长做总结发言，他指出六个技术研发服务中心的建设一定要“活”起来，各个中心要形成团队，积极协同其他相关专业老师，打造复合型技术服务团队，同时也要让行业、企业、学生都要参与进来，着力培养学生的创新创业意识。
“东职融兴印务中心”揭牌仪式顺利举行
为充实政校行企协同育人平台的建设，我院与广州市融兴纸类制品有限公司合作共建“东职融兴印务中心”揭牌仪式于5月20日在我院顺利举行。院党委书记朱益民、院长贺定修、副院长杨云奇以及广州市融兴纸类制品有限公司总经理陈志红等领导共同出席了本次仪式。
该印务中心以校企混合所有制的形式合作建设，由企业安排生产管理人员对印务中心进行运营管理，并承担我院媒体传播系的印刷实训教学任务，为学生提供印刷生产工作岗位，为学生营造与企业贴近的实训场景。
接下来，印务中心将继续扩大业务范围，进一步实现印刷技术实践化教学，实现专业与企业对接、教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，努力将其打造成为我院示范性的应用型人才培养教学基地。
学院网络信息员业务培训顺利开展
贯彻落实《东莞职业技术学院网络信息发布管理办法》，提高我院网络信息发布、微信信息发布的工作效率及质量，5月18日晚，学院党委宣传部牵头举办了网络信息员业务培训班，由公共教学部主任刘忠洋教授授课，共有师生80余人参加了培训。
刘忠洋教授首先从新闻案例讲起，强调新闻写作必须坚持忠于事实的原则。随后，刘教授围绕如何提高新闻的敏感性和判断新闻的价值进行了深入浅出的讲解。他说，有了新闻敏感性和价值判断，还要通过多读、多看、多写来提高新闻写作的基本功。结合自己的实践和体会，刘教授采取实例分析的方法，重点从消息的结构、标题、导语、主体、背景等方面进行系统讲解，大大强化了在场师生对新闻写作，特别是消息写作知识的了解。
我院举行2016年自主招生新生家长见面座谈会
5月9日上午，时值我院职业教育活动周，我院邀请160位自主招生拟录取学生家长走进校园，参加东莞市2016年全国职业教育活动周开幕式，开幕式结束后召开家长见面座谈会。学院副院长李奎山，学生处处长李浩泉，副处长刘佩云以及学工办队伍参加此次座谈。
座谈会上，李奎山副院长首先就学院的教学设备、师资队伍、环境建设、专业设置、学生生活环境以及今年的自主招生情况等方面做了全面的介绍。在会议进入了交流环节中，家长们就专业发展、校园安全、生活学习条件等方面进行针对性和代表性的提问。李奎山副院长和李浩泉处长一一结合实例，作出了详细回答，并表示家长的意见和建议是学院今后努力的方向，也希望家长与学院加强沟通与联系，共同促进孩子的健康成长。
会后，家长们在志愿者的带领下参观了各专业的实训基地、学生宿舍、图书馆、教学楼等地，并在第一食堂用餐，让家长们更直观的了解了孩子们今后学习、生活环境，家长们真切的感受到了学院的热情与诚恳，对学院表示满意。
【校园广角】
2016东莞 香港青年足球友谊赛在我院举行
5月14日，香港港隽动力青年协会主席郑纪谦先生组织40多名香港大学生来莞交流。其中，“2016东莞香港青年足球友谊赛”于当天下午在我院举行。学院副院长李奎山、市港澳事务局科长司徒源等领导陪同郑纪谦主席一行参观了学院校园，并观看了足球友谊赛。
友谊赛开始前，李奎山副院长、司徒源科长分别与郑纪谦主席交换了纪念品，并与裁判、双方领队和运动员合影留念。在李奎山副院长和郑纪谦主席共同主持开球仪式后，“2016东莞香港青年足球友谊赛”正式开始，比赛中，双方运动员你争我夺，你来我往，均表现出良好的技术素养和团队精神，场面十分精彩。本次友谊赛，不仅为东莞与香港青年、我院学生与香港大学生间的认识和了解开辟了新的渠道，也促进了两地青年特别是大学生间的交流和互动，取得了预期的社会效应。
第八届科技文化艺术节之“音为梦响，绽放青春”五四合唱比赛圆满结束
5月11日晚，由院团委主办、电子工程系承办的第八届科技文化艺术节之“音为梦响，绽放青春”五四合唱比赛在大学生活动中心梦想剧场隆重举行。院党委副书记、纪委书记莫强，团委书记王博、学生处处长李浩泉等出席本次合唱比赛
本次合唱比赛，分为合唱环节和综合素质考评环节。合唱中，由应用外语系、媒体传播系、体育系组成的“超级”合唱队演唱《在太行山上》，同学们身着民国学生装让观众眼前一亮，高亢嘹亮的歌声仿佛将观众带到了那坚苦抗战的年代。计算机工程系的《青春舞曲》唱出了东职学子放飞梦想、展望未来的美好愿望。电子工程系的《红旗飘飘》运用分声部合唱、男女独唱等方式，表现出对祖国的自豪感。一首首经典的歌曲让现场观众享受了一场激情青春的听觉盛宴。综合素质环节主要考验同学们对经典歌曲的熟悉程度，由各系学生代表现场抽题，钢琴伴奏现场弹奏，学生代表回答曲名。
最终，综合专业评委和大众评委及综合素质考评的结果，艺术设计系夺得本次合唱比赛一等奖及最佳指挥奖。至此，第八届科技文化艺术节之“音为梦响，绽放青春”五四青年节主题合唱比赛圆满结束。
我院组织学生党员和入党积极分子参加反腐倡廉警示教育
5月4日，为扎实推进我院廉洁校园文化建设，抓好大学生廉洁修身教育，培养大学生的廉洁诚信意识，我院组织学生党员和学生入党积极分子30多人赴广东省反腐倡廉教育基地接受反腐倡廉警示教育。
在教育基地工作人员的引导下，同学们列队走进了一楼大厅，一盏象征“利剑”的巨大吊灯悬于头顶，意示“利剑高悬”，与整个基地“反腐倡廉、警钟长鸣”的主题相得益彰，给大家以深深的震撼，令人顿时生畏。在二三四楼的展厅内，一幅幅图片、一件件实物、一段段视频，以鲜活的正面典型和深刻的反面教材，带给同学们思想上的震撼和内心深处的触动。通过严肃认真的参观学习，同学们学习了解了中央、省委对反腐倡廉工作的重要论述和开展反腐倡廉工作的历程，从而提高了对我党反腐倡廉工作的认识，更加坚定了对我党领导社会主义事业建设的信心，得到了心灵的震撼和洗礼，认识到只有做到诚实为人、干净做事，才能对得起自己的身份，才能经得起历史的考验。
活动的最后一个环节是签署廉洁承诺书。每一个同学都毫不犹豫的举起手，签下了“廉洁诚信”的承诺。
庆祝建党95周年系列活动之2016年党总支（支部）篮球联赛开赛
为庆祝建党95周年，2016年5月23日下午，东莞职业技术学院2016年党总支（支部）篮球联赛在教师公寓旁篮球场开赛。学院党委副书记、纪委书记莫强亲临比赛现场并为比赛开球。
本次比赛为学院庆祝建党95周年系列活动之一，目的是通过举办篮球比赛凝聚起全体教职员工开展“两学一做”学习教育的精气神，也进一步丰富教职员工的生活，增强教职员工的凝聚力和向心力。比赛共有9个代表队参加，由女队半场比赛和男队全场比赛组成，采用大循环积分赛，赛期将持续近一个月，进行72场比赛。
首日共分三个赛场，男女队共六场比赛。伴随着裁判员的一声哨响以及场外观众的欢呼呐喊，比赛正式开始。赛场上精彩不断，选手们一个个敏捷灵动的身影，观众们一声声激动高昂的呐喊，展现了教职员工蓬勃向上的精神风貌，形成了学院团结奋进的生动画面。
【荣誉之窗】
电子工程系获全国职业院校技能大赛一、二等奖
在5月26至29日的2016年全国职业院校技能大赛“风光互补发电系统安装与调试”赛项中。由电子工程系14级学生肖观钦、苏兴欢、陈鹏组成的代表队表现出色，经过与来自22个省、市、自治区的51支代表队参加的激烈角逐，最终获得了全国一等奖的优异成绩，这也是我院在全国职业院校技能大赛上取得了新的突破。
在5月9日至10日的2016年全国职业院校技能大赛“高职组”“现代电气控制系统安装与调试”赛项中，由电子工程系2014级电气自动化专业学生钟健伟、罗振浩组成的参赛队伍最终荣获了全国二等奖的好成绩。
管理科学系获全国职业院校民政职业技能大赛一、二等奖
5月13-15日，第七届全国职业院校民政职业技能竞赛暨第四届社会工作者学生实务能力竞赛在天津城市职业学院隆重举行。管理科学系学生芦思欣、陈钊娴、姚海桦、刘钰香在徐莎莎、谢泰澍和刘淑娴三位老师指导下首次参加比赛，经过激烈角逐，最后芦思欣获得全国一等奖，陈钊娴、姚海桦和刘钰香分别获得全国二等奖。
赛后，中国青年政治学院教授史柏年对对我校参赛队伍在方案策划环节的表现给予了高度肯定，他认为在方案策划过程中，我校参赛队伍是在高职赛区的45支参赛队伍中，唯一一支能够提出专业反思性问题的队伍，作为社会工作者正是需要这样的反思和批判精神。
机电工程系获全国职业院校技能大赛中三等奖
5月11日，由教育部举办的2016年全国职业院校技能大赛高职组“三维建模数字化设计与制造”竞赛在天津机电职业技术学院举行。由机电工程系学生陈镇森、郭子青组成的参赛队,团结拼搏，不仅充分展示了扎实的专业技能，而且还展现了极强的团队协作精神。经过与来自全国各省、市、自治区的高职院校共150名参赛选手激烈的角逐后，最终取得了三等奖的好成绩。
我院邓雨鸣老师获第五届全国高校辅导员职业能力大赛三等奖
5月25至26日，第五届全国高校辅导员职业能力大赛决赛在大连理工大学举行，来自全国各省（自治区、直辖市）和新疆兵团的66名选手参加了本次决赛。我院管理科学系辅导员邓雨鸣荣获三等奖。
大赛自2016年1月启动以来，历时近5个月，历经省赛、片区赛、全国决赛三个阶段的激烈角逐，邓雨鸣在各场赛事中凭借扎实的理论功底、过硬的业务技能、良好的心理素质和昂扬的精神风貌，沉着应战，表现出色，在全国各地优秀辅导员中彰显了我院辅导员的风采。
【校际交流】
西北机械技师学院张爱玲院长一行来访交流
5月9日下午，西北机械技师学院张爱玲院长一行到我院交流职业教育办学经验。学院副院长李奎山在行政楼B314会议室接待了张院长一行，并与对方进行了座谈交流。学院办公室、人事处、教务处、校企合作与就业指导中心、实训中心有关负责人参加了座谈会。
会上，李奎山副院长向张爱玲院长一行表示了热烈的欢迎。随后，他着重从发展速度快和受欢迎程度高两个特点，报到率和就业率两个指标，内涵建设和硬件建设两个方面展开，全面介绍了我院建校以来的发展情况，并根据客人提问就个别领域问题进行了详细解答。
张爱玲院长也简要介绍了西北机械技师学院的情况，并围绕师资队伍建设、招生就业、继续教育等问题与我院相关处室负责人进行了深入友好交流。
广东职业技术学院领导到我院交流
5月13日上午，广东职业技术学院党委副书记黄志业带队到我院对口交流党风廉政建设、学生管理等方面工作。学院党委副书记、纪委书记莫强接待了来访客人，并在行政楼B314召开了交流座谈会。学生处、团委、科研处、审计监察处、后勤处负责人参加了座谈会。
莫强副书记对客人的到来表示了热烈的欢迎，并简要介绍了我院的基本概况。学生处李浩泉处长介绍了我院学生的组成情况，并根据交流提纲，详细介绍了我院学生晚归管理、心理健康教育、学风建设、宿舍安全督察、学工队伍建设等方面的工作情况。随后，双方对口部门的负责人分别进行了对接，就各自领域的工作进行了更加深入具体的交流。
郑州财税金融职业学院到我院参观交流
5月31日上午，郑州财税金融职业学院副院长郭建军一行到我院交流教学管理与通识课平台建设的经验做法。贺定修院长在行政楼B314与客人进行了座谈交流。
座谈会上，贺定修院长和郭建军副院长先后介绍了各自学校的基本概况。贺定修院长主要从政府支持、发展历程、人才招聘、专业建设、招生就业、示范校建设等方面作了介绍，并简要描绘了学院在“十三五”期间的发展设想和计划。
随后，双方对口处室（系部）的负责老师分别进行了对接，就各自领域的工作进行了更加深入详细的交流。
佛山职业技术学院袁毅桦院长一行到我院交流
5月31日下午，佛山职业技术学院袁毅桦院长一行到我院交流绩效工资改革工作。学院院长贺定修，党委副书记、纪委书记莫强接待了袁毅桦院长一行，科研处、人事处、教务处有关负责人参加了座谈会。
座谈会上，大家一起观看了《东莞职业技术学院宣传片》，全面直观了解我院的发展历程和办学成果。随后，贺定修院长进一步从学院的发展历程、师资队伍建设、招生就业、示范校建设等方面向袁毅桦院长一行作了介绍，并简要描绘了学院在“十三五”期间的设想和计划。
基本介绍结束后，双方围绕绩效工资改革主题，就工作推进过程中遇到的问题进行了详细深入的交流探讨。
【短讯速递】
5月6日，台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会一行三人来我院交流。
5月6日，管理科学系一行6人，赴顶新国际集团旗下的全家连锁便利店现场考察交流。
5月12日，财经系第二届“弘扬五四精神，竞展青春风采”主题文艺汇演在院学生活动中心梦想剧场隆重举行。
5月12日，电子工程系“楼宇自动化系统安装与调试”校内竞赛顺利举行。
5月14日，由电子工程系主办的义务维修活动走进了大岭山镇元岭村。
5月16日，东莞红十字无偿献血志愿服务队在图书馆报告厅举行了“东莞红十字三献三救进校园专题讲座”。
5月17日，计算机工程系召开了计算机应用技术专业中高职衔接及课程体系建设研讨会。
5月18日，计算机工程系到番禺职业技术学院调研学习。5月18日，“把我的大学带回母校”活动之东莞市机电工
程学校之行圆满结束。
5月19日，计算机工程系召开示范性建设阶段工作检查会。
5月28日，我院“快乐六一童趣无限”亲子游园活动在亲水平台举行，100多个教职工家庭参加了活动。
5月30日，我院社会发展咨询与服务中心举办了“协同育人机制下的社会工作职业教育论坛”
【理论探索】
应用型人才供给侧改革的几点思考
资本、技术、劳动力和制度是供给侧的四大要素，决定经济中长期增长的潜能。高等教育关系到向未来经济社会提供什么样劳动力和技术,并在一定程度上决定制度创新和资本效率。对高等学校应用型人才培养而言，在供给侧改革方面面临着六大任务。
一是增加投入，以专业建设为核心，优化教育资源配置。宏观上，政府应持续加大对应用型高校的教育投入力度，探索事业性经费拨款机制是否可以以专业和学科为单位。微观上，高校应加大教学经费投入比例，适应“互联网+”发展趋势，重点加强教育信息化基础设施建设，优化应用型人才培养的软硬件环境。
二是优化专业，对接需求，构建有效的专业增设和退出机制。根据区域经济社会发展需要，紧密对接产业和行业需求设置应用性专业。明确专业培养目标和要求，建立一个有效的过剩专业退出机制，放松对于专业的过度管制，下决心压缩和淘汰就业率低、人才培养与社会需求脱节的“落后”专业和课程，开设符合新时代需求的新专业，让高校的要素和资源能够重新流动起来，重新再配置。
三是利用现代技术推进课程体系和教学内容改革。完善课程评价机制和课程考核方式，建立课程应用型内容的动态更新机制。设计、优化、重构课程结构，逐步开展课程的整合，形成以用为本、突出学生实践能力和创新能力培养的课程体系。充分利用现代信息技术推进课程内容和教学方式方法改革，建立高校与行业、企业的深度合作，协同建设课程资源机制，合作开发课程。
四是注重“双师双能”，打造应用型师资队伍。要完善激励机制和专业发展，加快引进应用型专业和专业群建设急需的高层次学科专业领军人才和教学骨干，促进“双师型”教师的专业成长，支持教师参与实务部门、企业急需的应用课题研究和技术研发，聘请生产和管理一线的技术人员及管理人员承担相关课程教学。改革教师聘用和考评机制，促进“双师双能型”教师队伍建设。
五是简政放权，逐步构建现代大学制度。从外部来讲，政府应加大简政放权的力度，改变直接管理高校的机制和对资源的分配方式，推进“管办评”分离和管理重心下移，健全学校自主发展、自我约束的运行机制。从内部来讲，现代大学制度需要推进高等教育评价改革，完善内外联动的质量保障机制和体系，去教育行政化，按照教育规律办学。
六是补齐短板，创新培养模式和教学模式。要突破传统办学思想和教育观念的束缚，树立大教育观、大培养观等教育教学先进理念，将培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程。持续推进教育教学改革，并从碎片化改革向系统设计整体改革转变。充分促进教育教学与“互联网+”“大数据”“云计算”等信息技术的融合，推进互联网教学与线下教学相结合，扩大优质资源覆盖面。
对于高校应用型人才供给侧改革，需要顶层设计和基层试验互动。顶层设计主要是管方向、划底线。改革中到底哪些措施真正有效管用，需要给高校、专业更大的空间来试验，通过试错、比较、改进，找出符合实际、确实有效的办法。
（来源：《中国教育报》）
【高职纵横】
李克强：确保今年高校毕业生就业水平不降低
全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议5月20日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：高校毕业生是国家的宝贵财富。近年来，各地区、各部门、各高校主动作为，千方百计促就业扶创业，高校毕业生就业一直保持较高水平，成绩来之不易。今年经济下行压力仍然较大，高校毕业生人数再创历史新高，各级政府一定要把促进毕业生就业创业作为当前十分重要而紧迫的任务，措施想得更实，工作抓得更紧。要进一步实施大学生就业创业促进计划，加强就业市场供需衔接和精准帮扶，多方拓宽就业渠道；进一步深入推进简政放权和商事制度改革，为广大毕业生投身创业创新清障减负，以创业带动就业；进一步加快发展新经济，不断催生新技术、新产业、新业态、新模式，创造更多适合高素质年轻群体的就业岗位。各方面同心协力，确保今年高校毕业生就业水平不降低，为完成全年经济社会发展目标任务作出新贡献。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东，中共中央政治局委员、国务院副总理马凯出席会议并讲话。
会议认为，各地区、各部门、各高校要深入贯彻李克强总理重要批示精神，充分认识做好高校毕业生就业创业工作的重要性、紧迫性，强化责任、狠抓落实，全力以赴做好高校毕业生就业创业工作。
会议强调，要以经济发展促就业，加快实施中国制造2025、“互联网+”行动，改造提升传统动能，促进新产业、新业态、新商业模式加快成长，创造更多高质量就业岗位。要以政策支持促就业，落实并完善积极的就业政策，改善就业环境，畅通就业渠道，引导更多毕业生到城乡基层、中小微企业就业。要以创新创业促就业，放宽市场准入，加大扶持力度，鼓励高校毕业生自主创业，发挥创业带动就业的倍增效应。要以强化服务促就业，制定大学生就业创业促进计划，形成涵盖学校内外各阶段、就业创业全过程的一揽子措施，为高校毕业生就业提供更高水平、更加优质的服务。
会议指出，要主动适应就业创业新格局，深化高校教育教学改革，推动人才培养与产业发展有效对接，为经济社会发展提供坚实的人才支撑。要优化高等教育布局结构，建立完善学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，从根本上化解结构性就业矛盾。要大力发展现代职业教育，引导部分地方普通本科高校向应用型转变，培养一大批高素质技术技能人才。要深化创新创业教育改革，构建创新创业教育和实训体系，创新人才培养模式，提高人才培养质量。要引导广大高校毕业生树立正确的就业观，积极在发展新经济、培育新动能大潮中书写精彩人生。
我国高职教育专业总数调减至747个
日前，教育部网站发布消息称，我国普通高等学校高等职业教育专业类由原来的78个调整增加到99个，专业总数由原来的1170个调减到747个。
教育部日前印发了新修订的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，对高职专业设置作出了新的规定。其中，专业总数由原来的1170个调减到747个(其中保留263个，占总数的36%；更名167个，占总数的22%；合并243个，占总数的32%；新增74个，占总数的10%；取消69个)，同时还首次列举了764个专业方向。
教育部职业教育与成人教育司负责人表示，保留的专业主要是符合产业发展实际和趋势，相对应的职业成熟稳定，专业布点较广、就业面向明确、名称科学合理的专业；更名的专业主要是专业名称不够科学规范、不能完全体现专业内涵，或需根据相对应的产业转型升级与技术进步而调整的专业；合并的专业主要是专业内涵相近、核心课程基本相同，或专业口径太窄的专业；取消的专业主要是相对应的产业为淘汰类、限制类的产业，且专业布点较少（连续3年没有布点）、招生规模过小，或专业不符合高职教育培养定位的专业；新增的专业主要是适应产业转型升级、产业链延伸交叉、新兴职业与技术进步需要的专业。
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