【学院要闻】
学院召开2016年春季中层干部会议
3月2日下午，学院在行政楼B314会议室召开2016年春季中层干部会议。朱益民书记、贺定修院长、莫强副书记、李奎山副院长、杨云奇副院长出席会议，学院全体中层干部参加了会议。会议由莫强副书记主持。
贺定修院长向会议传达了2016年东莞市“两会”主要精神，并作了《凝心聚力 开创“十三五”发展新局面》的工作报告。他指出，2015年，学院围绕二次创业、省示范校建设、综合改革等重点工作，团结带领全体师生员工扎实工作，攻坚克难，学院改革发展取得显著成效。未来五年要继续深入推进学院综合改革，不断提升学院办学水平，开创学院发展新局面。
朱益民书记向会议传达了2016年全省教育工作会议精神，并作了重要讲话，对接下来的工作提出了三点意见。一是深刻把握当前形势对学院提出的最新要求。充分认识全面深化改革、创新驱动发展、高水平大学建设对学院发展形成的压力与挑战，进一步振奋精神，抢抓机遇，全力推进学院党委会明确的九项工作。二是明确目标，坚定信心。力争通过五年的发展，把学院建设成为全省十强、全国百强，具有较大影响力的一流高职院校。三是创新实干，共同开拓工作新局面。以党建、“省示范校”中期检查、办学水平合格评估整改落实、建筑学院办学、人事制度改革等为抓手，努力开创学院创新发展新局面。
市教育局梁凤鸣局长莅临我院调研
3月9日下午，市教育局局长、党组书记梁凤鸣一行莅临我院调研高等职业教育发展工作。学院党委书记朱益民在行政楼B314召开了调研座谈会，院长贺定修，党委副书记、纪委书记莫强，副院长李奎山、杨云奇，学院办公室、人事处、教务处负责人参加了座谈会。
调研座谈会上，朱益民书记介绍了学院下个阶段的发展思路，贺定修院长介绍了学院建校以来的总体发展情况，李奎山副院长、教务处王志明处长立足学院实际提出了加强全市职教资源统筹，加快全市职教事业发展的意见和建议。针对我院提出的相关意见和建议，市教育局的分管领导和科室负责人一一作了回应，并进行了深入的交流和探讨。
梁凤鸣局长表示，我院近年来的发展成绩令人鼓舞，提出的意见和建议很有针对性，市教育局将在主动服务、深度融合、资源对接上下功夫，通过重点工作的突破，共同推动全市职业教育事业更好更快发展。
学院领导视察建筑学院学生宿舍建设情况
3月10日上午，学院党委书记朱益民、副院长杨云奇带领教务处、后勤处、学生处、学院办公室等部门负责人前往位于大岭山的建筑学院，与市住建局局长朱利民、调研员朱川等领导，共同视察学生宿舍建设情况。
朱川调研员详细介绍了学生宿舍的建设进度，并对学生宿舍样板房的家具、布局及功能设计等细节问题进行了详细说明。朱利民局长指出，希望东职院对学生宿舍的阅读空间、学生休闲活动场所、安全监控点及网络信息点布局等问题进行细化研究，提出比较具体的设计方案。
朱益民书记表示，市住建局领导非常重视学生宿舍建设工作，在进度安排、细节考虑等方面十分全面细致。他提出，由杨云奇副院长牵头，组织图书馆、技术中心、后勤处、产业中心、团委、学生处等相关部门认真讨论和现场调研，及时向市住建局提出反馈意见，确保学生宿舍建设项目按期完成。
我院举行校企协同育人专家聘任仪式
校企协同育人专家库”。专家库的39位专家由特聘顾问、创新创业导师、客座教授构成。1月8日上午，我院举行校企协同育人专家聘任仪式在行政楼隆重举行。院长贺定修、副院长李奎山、原市科技局副局长严济荣、39位专家、我院相关处室和10系2部的领导出席了仪式。
仪式上，贺定修院长对受聘的39位专家和向我院发展给予了大力支持与帮助的严济荣同志表示了感谢。他详细地介绍了我院的办学成果，并对在场专家提出了几点希望：一是共同谋划学院的顶层设计。二是共同推进学院的教学改革。三是共同深化学院的校企合作。四是共同参与学院的教学实践。特聘顾问易事特集团股份有限公司董事长何思模先生作为专家代表进行了发言。何思模先生肯定了我院的办学成果，他对校企协同育人提出了几点建议：一是校企协同育人一定要结合东莞经济及企业发展实际，真正培养企业、产业、行业需要的人才。二是我市的职业教育应该借鉴德国双元制的优点，让企业更多地介入到职业教育中。三是学院和企业要教育和引导学生树立正确的人生观和价值观，做新时代专业技术型人才。
东莞市机器人公共服务平台项目建设论证会在我院顺利召开
3月29日，东莞市机器人公共服务平台项目建设论证会在行政楼B314会议室顺利召开，论证会邀请了东莞市科技局原副局长严济荣、广东华中科技大学工业研究院常务副院长张国军教授、东莞市机器人产业协会蒋仕龙会长等10位校外专家以及8位校内专家参加。学院院长贺定修教授、科研处、教务处、校企合作与就业指导中心、实训中心及电子工程系等相关系部负责人出席会议，后勤处、审计监察处、财务处等部门人员列席会议。
青岛海艺自动化技术有限公司作为项目方案提供方首先向与会专家介绍了东莞市机器人公共服务平台建设规划的完成情况，详细介绍了平台建设的可行性、功能定位、服务模式、规划布局等多方面规划情况。会议推举东莞市机器人产业协会会长蒋仕龙博士为论证组组长，并组织专家成员对青岛海艺自动化技术有限公司所提交的材料进行论证。专家组结合当前学院的实际情况、东莞市政策背景对平台建设的定位、目标、运营管理等方面提出了宝贵的意见和建议。最后，贺定修院长做总结发言，他首先对各位参会领导专家表示感谢，并对机器人公共服务平台的建设规划提出了两点要求，一是平台建设主要为专业建设服务；二是平台建设的定位要把握好“四个对接”即对接东莞、对接产业、对接专业、对接学生。同时，要求项目组整合专家组意见，进一步修改完善建设规划。
【教研动态】
书记院长开讲新学期思政第一课
3月10日、11日上午，学院党委书记朱益民、院长贺定修走上讲台，分别为2015级物流1班、园林1班、园林2班和2015级物流2班、3班、4班学生讲授了春季学期第一堂思想政治理论课。
朱益民书记以“稳中求进 打好五大歼灭战”为主题，向在场的师生讲授了一堂生动的形势与政策课。在课堂上，朱书记从如何看待中国经济发展现状问起，充分调动起了在座学生的思考积极性。随后，朱书记从“成绩来之不易”、“困难不可低估”、“需要坚定信心”和“打好五大歼灭战”四大方面深入浅出地分析了当前中国经济的基本面。朱书记的授课环环相扣、逻辑严谨，让学生对中国经济有了宏观上的理性认识，提高了学生对当前国情社情的认知程度。
贺定修院长则以“创新：引领发展的第一动力”为主题，从宏观层面向在座学生讲述了创新为何摆在全局发展的核心位置，科技创新为什么已成为引领发展的关键支撑，如何把握未来创新发展的着力点。随后，贺院长结合学院推进创新创业的实际，介绍了学院支持学生创新的有效举措，并向在座学生提出了“认真学习、勤于思考、勇于实践”的殷切期望，鼓励广大学生积极投身“大众创业、万众创新”浪潮。
朱益民书记主持召开学生人文素质培养工作座谈会
3月30日，学院党委书记朱益民在行政楼A505会议室主持召开了学生人文素质培养工作座谈会，学院党委副书记、纪委书记莫强出席了座谈会，党委宣传部、人事处、学生处、团委、机电工程系、电子工程系、艺术设计系、思想政治理论教学部、公共教学部和督导室相关人员参加了座谈会。
会上，朱益民书记首先从《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等国家政策层面提出了高职院校学生人文素质培养的重要性；并指出当前高职院校学生人文素质存在教育缺失的问题，朱书记希望把“学生人文素质培养工程”作为学院2016年的书记项目来抓，不断提高我院学生的人文素质。
接下来，与会人员就高职院校学生人文素质培养畅所欲言，从健全组织机构、课程和课堂改革、教师自身人文素质提升和学生活动等方面提出了宝贵的意见和建议。最后，朱益民书记作了总结讲话，一是目前我院学生人文素质培养的顶层设计需进一步加强；二是学院办学要凸显出真正的大学精神和学生人格精神的培养；三是学生人文素质培养师资队伍、平台和阵地建设等机制有待进一步完善。
我院与东莞市沉香协会校企合作活动顺利举行
3月18日，我院与东莞市沉香协会隆重举行校企合作活动。院长贺定修、东莞市沉香协会尹丰田会长、寮步镇党委黄镇源委员、原寮步镇党委副书记、沉香协会创会会长刘松泰先生、东莞市社科联冯星主任等参加了此次活动。
贺定修院长和尹丰田会长在活动上分别表达了对校企合作的期望和祝愿，签署了双方合作协议，现场领导共同为“东莞市莞香文化教育基地”揭牌。随后尹丰田会长向我院捐赠200棵莞香树，并和与会人员一起在校园内种下，建立莞香公益林。
2016教学治理能力提升培训计划正式开班
3月9日下午，2016教学治理能力提升培训计划在创新讲堂正式开班，广州番禺职业技术学院教务处长杨则文教授作了一场关于专业群建设规划与重点专业建设的讲座。学院党委副书记莫强、副院长李奎山、各系部领导、专业负责人、专业带头人、骨干教师参加了本次培训，莫强副书记做了开班前的讲话，提出了“严肃纪律、专心致志、学以致用”的要求。
按照学院党委关于本次培训班“学以致用”的要求，各系部及专业将结合本次培训，做好“十三五”专业（群）建设规划和品牌专业建设申报，教务处将邀请省内外标杆院校的专家、知名企业专家对各个专业群规划进行论证。
学院召开2016年示范校建设专题座谈会
3月31日上午，学院在行政楼1B415会议室召开了2016年示范校建设专题座谈会。会议由李奎山副院长主持，示范建设项目各级负责人、相关职能部门领导以及示建办工作人员参加了会议。
示建办通报了截止2016年第一季度示范校建设项目的执行情况，重点对电子商务实训室、大学生创新创业孵化园、政校行企协同创新平台、优质教学资源库建设、行业企业投入等推进缓慢、存在较大困难的示范校建设子项目建设展开了讨论，并提出了整改措施与建议。
最后，李奎山副院长肯定此次会议达到了预期的目标，发现了当前示范校建设存在的疑难困惑，提出了可行的措施与建议，号召集全校之力，通力配合，尽快落实解决相关问题，迎接示范校建设中期检查工作。
我院举办成人高等教育2016级新生开学典礼
继续教育学院于3月份进行了2016级成人高等教育新生开学典礼。继续教育学院负责人、校外教学点教师代表等出席了开学典礼。
典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。继续教育学院负责人在典礼上发表致辞。代表学校对2016级新同学表示热烈的欢迎并向新同学介绍了东莞职业技术学院的现状和发展历程、办学规模及办学特色以及成人高等教育近年来的发展状况。新生代表也在典礼上发言，感谢东莞职业技术学院提供的学习机会，深造平台，并表示会珍惜学习机会，努力提升个人职业能力，为社会的和谐发展、建设幸福东莞贡献自己的一份力量。最后，全体新生参加了学前教育。
【校园广角】
“莞马”志愿者誓师大会在我院举行
3月12日上午，2016东莞松山湖国际马拉松暨科技文化交流日活动志愿者誓师大会在我院体育馆举行。市委宣传部常务副部长、市志愿者联合会会长王炜东，团市委书记、市志愿者联合会常务副会长李亚鹏，学院院长贺定修，党委副书记、纪委书记莫强等领导出席大会，来自我院的“莞马”志愿者，以及东莞理工学院“莞马”志愿者代表、松山湖微笑志愿服务岗代表等共约1000人参加了仪式。
仪式上，贺定修院长首先代表学院作了欢迎致辞。他希望，广大志愿者积极发扬志愿者精神，以良好的精神风貌和一流的服务水平，积极投身到“莞马”服务中去，向全世界展示东莞大学生的精神面貌。随后，王炜东副部长作了讲话。他指出，“莞马”是彰显东莞“志愿之城”建设成果的一次良好契机，是锤炼东莞志愿队伍成长壮大的一个重要平台。让来自五湖四海的参赛者、嘉宾和朋友们体验东莞时尚、发现东莞精彩、乐享东莞味道，为“莞马”的成功举办增光添彩！
仪式结束后，现场志愿者按岗位安排，继续接受相关现场救护知识培训。
学院领导赴宏远汽车洽谈校企合作
3月17日下午，应东莞中汽宏远汽车有限公司（以下简称“宏远汽车”）的邀请，院长贺定修带领机电工程系主任李龙根、汽车检测与维修技术专业负责人巩航军教授和校企合作与就业指导中心工作人员，前往宏远汽车洽谈校企合作工作，宏远汽车副总经理黄兆锋对贺院长一行表示热烈欢迎。宏远汽车销售公司副总经理蒋立新、技术中心主任洪安阳、生产部部长刘玉林、人力资源部招聘培训主管张文静等中高层领导参加了洽谈活动。
洽谈会上，企业领导向贺院长详细介绍了企业的运营情况和发展优势，贺院长也介绍了我院建校以来的办学情况和取得的校企合作成果，他表示，宏远汽车实现了东莞的整车汽车制造梦，希望双方能师资共享、实现定向培养、产校研合、共同申请专利、研发课题等共育人才，最后，与会双方就下一步的校企合作问题交换了意见。
我院成功承办第五届广东省高校辅导员职业能力大赛
3月20日至23日，由广东省教育厅主办，教育部高校辅导员培训和研修基地（华南师范大学）及我院共同承办的第五届广东省高校辅导员职业能力大赛在我院顺利举行。
此次大赛共有来自中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学等全省117所高校的190名选手同台竞技，赛共设主题班会、笔试（基础知识测试和博文写作）、案例分析、主题演讲和谈心谈话五个环节，最终角逐产生一等奖10名，二等奖30名。
23日晚，在学生活动中心梦想剧场隆重举行第五届广东高校辅导员职业能力大赛暨2015年广东高校辅导员年度人物评选活动总结晚会。省教育厅思政处处长袁本新，华南师范大学陈岸涛，基地办公室主任魏则胜，学院党委书记朱益民、院长贺定修、党委副书记莫强、副院长李奎山等领导出席了颁奖晚会，并为本届大赛中获一、二等奖的选手及2015年广东高校辅导员年度人物和提名奖颁奖。
我院17名2016届毕业生入职东莞轨道交通（国企）
随着东莞市轨道交通有限公司（以下简称“东莞轨道交通”）经营发展的需要，东莞轨道交通在2015年年底在我院组织了一场专场招聘会，为我院毕业生提供了机电维修、站务等工作岗位，招聘会吸引了10多个专业近百名毕业生到现场投简历。经过严格的在线评测、面试、体检，共有17名学生被东莞轨道交通录取。
为协助毕业生顺利办理入职相关手续，我院校企合作与就业指导中心老师分别在3月7日和14日陪同2批毕业生前往东莞轨道交通报到。本次入职的17名毕业生在完成三个月的实习期后，如能顺利取得毕业证书和轨道交通岗位资格证书，即可被录为正式员工。
【荣誉之窗】
我院获得广东省科学技术奖三等奖
近日，我院项目《南方优势特色水果的选育及配套技术的研究、应用与推广》获得了2015年度广东省科学技术奖三等奖。本项目主要完成人为学院教师尹金华研究员等人，该项目的3个优质水果新品种的培育与应用实现了我国自育名优水果的规模化和产业化。新品种的开发与应用对优化南方水果品种、品种升级换代、提高品质和种植效益、增加农民收入、促进荔枝龙眼产业发展都具有重要的意义，同时此次奖项的获得也是对我院科技成果转化和产业化工作的鼓励和肯定。
我院选手在第五届省高校辅导员职业能力大赛中勇夺佳绩
3月20日至23日，由广东省教育厅主办，教育部高校辅导员培训和研修基地（华南师范大学）及我院共同承办的第五届广东省高校辅导员职业能力大赛在我院落下帷幕。代表我院参赛的陈萃韧和邓雨鸣两名辅导员在大赛中沉着应战，表现出色，在190名选手中脱颖而出，分别以总分第一、第二的优异成绩双双获得一等奖。
我院2015年暑期“三下乡”社会实践活动喜获佳绩
近日，从省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联联合下发的《关于表扬2015年广东省大中专学生志愿者暑假文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀单位、优秀团队、优秀个人的通知》上获悉，我院被授予“2015年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”；魅力电子之电子科技下乡暑期社会实践活动团获得“2015年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队奖”；陈通达、范军、文亚西、陈展雄、陈浩煌、陈淑珊等6位师生获得“2015年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀个人”。
我院林乐仪同学被评为全省励志成长成才优秀学生典型
日前，从广东省教育厅《关于公布“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选结果的通知》(粤教助函[2016]3号)中获悉，我院媒体传播系林乐仪同学喜获广东省“国家资助助我飞翔”全省励志成才优秀学生典型称号。本次评选活动由广东省教育厅举办，全省各地各级学校共推荐优秀典型458名，最终评选出广东省100名优秀学生典型，林乐仪同学是高校高职组68名典型之一。
【校际交流】
惠州城市职业学院领导到我院参观交流
3月4日上午，惠州卫生职业技术学院党委委员、工会主席谭术柏带队到我院参观交流。杨云奇副院长在行政楼B314会议室接待了客人，财务处陈海儿副处长及财务处有关同志参加了交流座谈会。在座谈会上，双方围绕财务管理主题，重点就财务审批权限及程序、财务收费、财务核算、财务预算编制及管理、预算执行进度管理等进行了深入友好的交流。
3月31日下午，惠州城市职业学院周南江副院长一行到我院考察交流，莫强副书记在行政楼B314会议室接待了客人一行，人事处副处长吴显嵘与人事处有关同志参加了交流座谈会。
莫强副书记首先向客人介绍了学院的基本概况，并就我院人才引进、师资队伍建设方面的经验做了现场分享。人事处副处长吴显嵘介绍了我院岗位设置、人才引进、职称评定、绩效评价等方面工作的有关政策、规定、经验做法和创新举措。最后，双方还就加强两校人事部门交流合作进行了深入的交流和探讨。
衡阳师范学院皮修平校长一行到我院学习考察
3月5日下午，衡阳师范学院皮修平校长率队到我院考察学习高校转型升级、校企合作的经验做法。贺定修院长在行政楼B314会议室接待了客人一行，杨云奇副院长、学院办公室、学生处、校企合作与就业指导中心、示范办、管理科学系、机电工程系、计算机工程系、应用外语系有关负责人参加了交流座谈会。
贺定修院长和皮修平校长分别介绍了各自学校的发展概况，其中贺定修院长主要介绍了我院的基本情况、办学理念、发展历程、系部框架与专业设置、教学工作、实训基地建设、科研服务、校企合作、学生人文素质培养、招生就业、对外交流合作等有关情况。座谈会结束后，皮修平校长一行还在贺定修院长的陪同下参观了机电工程系和大学生超市。
学院领导赴五邑大学考察学习
3月17日下午，学院党委书记朱益民，党委副书记、纪委书记莫强带领审计监察处、学生处、人事处、学院办公室等部门负责人赴五邑大学考察学习。考察学习组一行受到了五邑大学党委书记张焜，校长张运华，党委副书记、纪委书记罗清旭等领导的热情接待。
座谈会上，张焜书记热烈欢迎我院考察学习组一行，向与会的组员详细介绍了五邑大学的发展历程、人才培养、教学管理、综合改革等方面的内容。随后，朱益民书记介绍了我院的发展情况、专业建设、人才培养以及今后的发展思路和改革方向，并对五邑大学的校内分配体系和绩效改革所取得的成绩表示高度赞赏。朱益民书记在会上表示，双方可以在轨道交通专业的建设发展方面探讨深入合作机制。座谈会结束后，我院人事处等部门与五邑大学对口部门进行了深入的学习交流。
学习考察组一行还考察了五邑大学校史馆。
广东省机器人协会等单位前来我院交流
3月18日下午，广东省机器人协会任玉桐会长、广州数控设备有限公司总经理助理蒋米仁、广州市广数职业培训学院常务副会长李伟东等一行四人来我院交流。院长贺定修在行政楼1A410会议室接待了客人，科研处、电子工程系、实训中心有关负责人参加了会议。
会上，宾主双方分别介绍了各自学校及企业的发展情况，双方围绕机器人技术服务、数控机床、职业教育等合作进行了深入的交流，初步达成了合作意向。贺院长表示，广州数控设备有限公司作为行业龙头，在工业控制技术方面具有丰富的研发和制造经验，近年来与广州广数职业培训学院探索出了一套成熟的校企合作模式。结合地方发展需求，融合高校、行业和企业的优势，深耕东莞机器人技术研发与服务，将有利于实现多方互利共赢。会议结束后，客人一行在贺定修院长的陪同下，参观了校中厂、大学生超市等生产性实训基地。
【短讯速递】
3月1日，“安谛学徒班”开班仪式在校中厂6C101举行。
3月2日，由社会发展咨询与服务中心举办的职业资格考证培训咨询会在教一107顺利进行。
3月4日，物流工程系邀请校外专家在8C209会议室召开了品牌及特色专业建设专家论证会。
3月7日，由院团委主办，院学生会承办的百科文化大讲坛之“我的创业创新路，优秀女企业家与你面对面”在活动中心二楼多媒体报告厅隆重开讲。
3月7-8日，院团委指导学生会、社团联合会开展了系列关爱女生活动，庆祝我院第四届女生节。
3月9日，我院举办庆祝“三八”妇女节踢毽子比赛活动。
3月10日，实验实训室建设和安全工作会议在行政楼B415会议室召开。
3月11日，院工会邀请广东医学院杨琰博士，到我院做“优生优育”专题讲座。
3月11日，东莞兄弟中意皮具有限公司总经理胡允强等一行5人莅临我系洽谈校企合作项目。
3月15日，学院党委书记朱益民带领后勤处、产业中心等部门负责人来到学院培训楼，检查指导培训楼工程建设工作。
3月16日，财务处在行政楼B314召开了2016年学院经费预算批复会。
3月17日，电子工程系主任卞建勇副教授带领专任教师及实训中心王晓斌老师一行9人前往国家通讯终端产品质量监督检验中心进行调研。
3月22日，学院党委朱益民书记主持召开了展示交流中心项目建设协调会，就展示交流中心内部装修、部分设备变更、展示内容等问题进行了协调解决。
3月25日，东莞市东职后勤服务有限公司2015年度总结表彰大会在学院行政楼1B201隆重举行。
3月28日，我院培训楼筹备工作组在杨云奇副院长的带领下，与市城建工程局、帝豪酒店管理顾问公司、施工方、监理方等单位到培训楼召开现场会议，指导客房样板间建设工作。
3月30日，产业中心召开2015年度物业工作总结暨第三届教工楼住户委员会会议，为新任住委会委员颁发了聘书。
【理论探索】
高职需要什么样的“培养观”
“培养什么人”，高职的第一思考
在国家进入十三五发展的关键时期，国务院提出了将创新创业教育作为高等教育改革的突破口，是非常及时的。创新创业教育活动在高校领域的开展，就是在高等教育领域内的教育创新驱动、是提升人才培养质量的创新驱动。以开展创新创业教育为主线来指导职业院校未来的内涵建设，以良好的政策与评价改革导向，引导职业院校主动积极开展创新创业教育，否则国务院文件的将会成为一纸空文，因为从人才培养的角度，这是一个历史以来最好的指导文件，关键是我们如何响应和落实。
新时期的创新教育活动应该紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”展开。说明在这个问题上我们还没有完全解决好，需要通过加强创新创业教育来予以推动。中国的职业教育的教学改革经历了从注重实践动手、重视知识技能到重视全面素质教育的不同阶段，现在已开始进入关注文化育人的新时期，它反映了我们对培养人认识的不断提高，培养机制的不断完善，说明了我们对培养人的认识是随着职业教育条件的改善和改革而不断深化，但与国际比较，我们在“培养什么人”的问题上，通常是宏观目标比较清晰，但在人才培养的指标上还不够具体，时代性不鲜明、先进性还不足。
“怎样培养人”，世界的共同话题
1996年，联合国教科文组织出版了《教育——财富蕴藏其中》报告，提出教育旨在促进人的发展的思想，作为教育的一个新的目标，积极倡导“学会认知，学会做事、学会共处、学会生存”四大学习支柱，引导了世界教育领域围绕这四种基本学习能力对教育教学进行重新设计和重新组织，至今在世界教育领域内仍然有着很强的现实指导意义。
进入21世纪，美国联邦教育部主持成立了21世纪技能合作研究委员会，并提出了面向21世纪迅猛的经济发展与激烈的竞争、面向日益加剧的全球性经济的挑战，未来劳动者应当掌握的“学习与创新、信息和媒体素养、职业与生活”等三大技能，其中又细分为11项子技能，并对这些技能达成的具体要求作了详细的说明，令人耳目一新。在三大技能中，学习与创新技能被认为是最重要的一个技能放在首位，强调培养人的批判性思维与问题解决能力、交流与团队协作能力、创造与革新能力等，这些技能是使人在学习和创造性劳动中终身受益的关键技能，也是今后在终身学习中取得成功的核心要素，对我们在新时期应当“培养什么人，如何培养人”具有极大的启发和借鉴意义。
“以学生为中心”，关心学生目标达成
中国是职业教育的大国，不断向先进国家学习，积极应对21世纪三大技能的学习给我国职业教育带来的变化与挑战，要通过接轨世界人才培养新标准、新目标来调整我们教育的人才培养目标，引领我们的职业教育改革。
近年来，国内本科高校根据华盛顿协议开展的工程教育专业认证，其认证的基本理念就是突出了“以学生为中心”，是对传统的以输入和过程为中心的“资源模式”或“生产模式”向以学生学习结果为中心的“能力模式”或“绩效模式”的转型，这是教育观念的一个大的转变，本科高校在这方面已发挥了引领作用，高职院校应该及时跟进。突出“以学生为中心”的改革建设和评估，是国际教育改革的共同趋势，我们不仅是要关注教学条件的投入，更要关注教育成效的产出，关心学生学习目标的达成。在这方面，我们虽然有所改革尝试，但普及程度还远远不够，传统的育人理念与教学方式在高职教育领域还是占据了主导地位，这对于培养创新型人才是十分不利的。因此，大力推动“以学生为中心”理念引导的教学改革建设，应当在十三五期间成为职业院校教学改革的一项重要任务。
学校的主要任务是培养人，我们的教育教学改革也不应脱离学生来谈学校的各项建设，学校的专业建设、课程体系建设、师资建设、教学管理等等均要围绕“学生中心”这一主线展开。教育部原副部长周远清就在多个场合呼吁“如果我们不来一次教学方法的大改革，我们的创新人才培养就是一句空话”。各个学校在十三五的发展中，应大力突出“以学生为主体”的教学改革内涵建设，大力加强教师教学方法与手段的培训学习，积极开展“以学生为中心”的课程体系设计，制定面向学生学习结果为中心的教学评价与管理制度建设。同时，要积极响应国务院意见精神，多形式开展“以学生为中心”的创新教育改革实验班，及时取得改革经验，普及推广。
批判创造性思维，学习的基础技能
值得一提的是，新时期的创新教育必须突出学生批判性思维的培养，批判性思维作为21世纪的重要技能，是关键学习和知识劳动的重要技能，是创新型人才所具有的最重要的特征，是教育培养人的最重要的任务之一，也是最值得期许的、最核心的教育成果。国务院在《意见》中也向全国高校提出了要“注重培养学生的批判性和创造性思维”的新要求，这是在官方重要文件中首次提到了“批判性思维”一词，在以往教育行政部门的文件中是没有出现过的，反映了高层对培养创新型人才特征的新认识，说明批判性思维能力养成对培养创新人才的迫切性。批判性思维并不是属于精英人才独有的，它应是作为21世纪未来劳动者学习的一项基础技能。
（来源：光明日报，中国高职高专教育网）
【高职纵横】
教育部部长袁贵仁：阻断贫困的代际传递教育大有可为
3月8日上午，教育部部长袁贵仁来到全国政协十二届四次会议教育界别联组会上，听取委员们的意见和建议，并及时做出回应。饶子和委员在会上建议，在“双一流”建设的同时，也要关注普通高校的人才培养。教学资源应合理分配，努力使每个大学生都能享受到公平的教育。
袁贵仁呼应道，不能把一流大学仅仅限定为综合大学，还应包括民办大学、职业高校等，只要能达到标准，就是世界一流。同时，一流大学要以学科为基础、以绩效为杠杆，推动形成良好的学风、人事制度和薪酬制度。“我们鼓励更多学校、更多学科进入世界一流，为国家建设服务。”
“现在最重要的是，我国高校必须要埋头苦干，扎实工作，提高学科水平。当然，未来如何引入第三方评估，还需要吸收各地各校以及国外的先进经验。”袁贵仁补充道。
全国人大代表、教育部副部长朱之文：推动职业教育“走出去”
全国人大代表、教育部副部长朱之文在2016年全国“两会期间”接受采访表示，“十二五”期间，重视职业教育成为我们党和国家治国理政中的“热词”。2015年全国高职分类考试招生数达到高职招生计划总量的50%，接受职业教育不再是“断头路”。而且，办学机制等有了新突破，发展职业教育不再是教育部门的“独角戏”。“接下来，我们要在新的起点上出发，努力推动职业教育与经济社会同步发展。”朱之文说，重点包括修订相关法律法规，调动企业重要主体作用；加大对农村地区、民族地区、贫困地区支持力度；对接“中国制造2025”等战略，推动职业教育与中国企业合作“走出去”。
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