【学校要闻】

我校被确定为广东省示范性高等职业院校。

根据《广东省教育厅关于确定佛山职业技术学院等14所高职院校为广东省示范性高等职业院校的通知》（粤教职函〔2020〕14号），我校被确定为广东省示范性高等职业院校，标志着学校进入省级优质高职院校行列。建设期间，圆满完成示范校3个综合项目和4个重点建设专业（群）建设项目的952个验收要点的建设任务。建设期内，学校被确立为省一流高职院校建设计划立项建设单位、在省高职院校“创新强校工程”考核中排名11、进入全国高职院校TOP11%、中国高职高专院校竞争力排名166；获得国家级教学成果奖1项、广东省教学成果奖5项等省级以上标志性成果188项。

我校召开“双高计划”建设工作启动大会。

5月，我校“双高计划”建设方案和任务书经省财政部、省教育厅和市人民政府核准，完成了向教育部、财政部报送备案的工作。为按期、保质、高效推动“双高”项目建设，我校组织召开“双高计划”建设工作启动大会。

党委副书记、校长贺定修就如何进一步完善管理办法提出了三点要求：一要明确“双高建设”的底线以及政策要求。要认清形势，率先发展；要做到与众不同，打造自身的特点和亮点。二要抓好“双高建设”的着力点。各部门要围绕“双高建设”群策群力，要认真领会政策文件的精神，准确把握学校发展蓝图，优化顶层设计，明确发展内涵。要抓好产教融合发展的主线，构建校企命运共同体。要创新人才培养模式，优化人才培养方案，重构人才培养体系。三要扎扎实实做好“双高建设”的各项工作。要明确自身的任务和职责，激发干事创业的活力，按时按量做好2020年的项目。要加大人才引进的力度，建立长效机制，促进“双高建设”的良性循环。

党委书记朱益民指出，入选“双高建设”对我校未来十年的发展非常重要，同时对我校提出了更高要求，一要在思想上高度重视，进一步深化对“双高建设”的认识，切实将“双高计划”作为全面深化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的纲领性文件。二要加强组织领导，各部门要有大局意识，凝聚共识，团结一致、各司其职、各尽所长，统筹推进。三要强化绩效评价，制定科学合理的绩效评价指标体系，完善激励机制，确保各项任务顺利完成。朱益民书记强调，全校要凝心聚力，用更高的站位、更远的目光、更实的步子谋划“双高”建设全局，扎实推进“双高计划”建设，推动学校高质量发展。

【聚焦双高】

计算机工程系坚持全面从严治党促师生成长。该系党总支以党的政治建设为统领，以组织力提升为重点，将制度建设贯穿始终，坚持“六个聚焦”，抓好“六项工作”，有力推动党建工作提质增效。一是聚焦建章立制，抓好制度执行落实。在遵循党章党规和上级党组织相关制度规定开展工作的基础上，结合实际制定《计算机工程系党建工作实施方案》、《师生政治理论学习制度》等，严抓制度执行，为党 建工作有序开展提供方向指南。二是聚焦强基固本，抓实党支部规范化建设。按照“一年推广打基础、二年深化出成效、三年全面上台阶”的要求，建立问题清单，精准施策与发力，逐条整改党支部建设中存在的问题，推动党支部实现班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、思想政治工作等方面的标准化、规范化，党建工作考核连续两年（2018-2019）优秀等次。三是聚焦党性锤炼，抓牢党员思想教育。将党员思想教育融入“三会一课”、主题党日等组织生活制度落实中，利用“七一”、“十一”等重大节庆日，“战疫”等重大事件开展集中学习、交流研讨、现场教学等，不断提高党员思想政治觉悟。四是聚焦品牌创建，提升党建活动质量。围绕“阳光益夏·童梦成长”义务支教志愿服务、党建动漫宣传制作等常态化党建活动，打造党建品牌，提升社会宣传效果。与东莞市城建局机关党委开展党建交流活动，汲取党建先进经验，共同设计制作《党的十九大精神动漫宣传片》，师生党员、入党积极分子连续三年（2018-2020）赴万江官桥滘社区开展“阳光益夏·童梦成长”义务支教志愿服务活动，得到广东省委教育工委立项资助（2019），获得万江街道“最美志愿服务活动”（2018）等荣誉。五是聚焦党建业务互融互促，用党建“红心”铸就业务“匠心”。该系党总支紧紧围绕学生教育管理、专业建设、人才培养等业务工作，充分发挥党员骨干，尤其是高职称、高学历党员的示范带头作用，提升专业内涵建设，高效完成示范校、一流校、双高校任务，不断提升人才培养质量。六是聚焦党建促团建，引领学生思想跟党走。制定《计算机工程系学生党员发展工作方案》，做好新生入党教育、入党积极分子遴选、预备党员发展、教育与转正等工作，提高学生党员发展质量；举办青马工程培训班、团学精英养成班，指导系团总支、班级团支部开展高质量主题团日活动，开展评比激励，做好团员青年思想引领工作。（计算机工程系供稿）

学前教育系坚持产教融合人才共育服务社会。一是夯实基础，优化人才培养质量。该系严把出口关，内外部结合，慢慢形成教书育人、课程育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制，为社会输送优秀的学前教育人才。内强根基，注重师资提升。全覆盖式教师培训，内容涵盖专业建设与发展、高职教学教法提升、学生管理服务等。名师帮扶，指导教师专业成长。以教学大赛、项目研究等为契机，聘请省、市幼教行业专家，对青年教师进行一对一帮扶指导，有效提高教学水平，促进教师专业化发展。经过几年的培养，该系黄琳娜、罗梦君老师先后荣获广东省青年教师教学技能比赛、教学基本功比赛一等奖。人才共育，重视学生实习实训效果。该系与东莞多个优质教育集团、幼儿园等开展深度校企合作，为学生提供丰富的实践与就业机会。实习实训前，与用人单位召开协调会议，提出实训目标及要求，保证实训质量。提供平台，检验学习效果。定期举办各类专业特色活动，如“专业技能大赛”、“早期教育实践系列活动”“毕业生成果汇演”等，为学生打造展示才艺的平台，理论与实践相结合，全方位提升学生素养。二是共建平台，向外拓宽资源。依托东莞市学前教育研训与评估中心和东莞市学前教育发展联盟两个平台，建成校外实训基地100多家，邀请18名字师名园长加入我系“实践教学人才库”，定期为学生作讲座、上专业选修课等。面向全市各幼儿园，定期举办各类交流研讨活动。2018年9月至12月，组织举办了四场公益讲座，其中三场由该系黄琳娜等三位老师主讲，来自全市各幼儿园教师近2000人次参加。2019年，邀请了北京师范大学聂振伟教授、深圳大学费广洪教授等专家多次到学校分别召开心理工作坊、科研写作培训，对各园长、幼儿园骨干教师等进行专业训练。2019年底，研训中心与东莞市特殊幼儿中心签订了战略合作三年计划意向书，由该系骨干教师利用寒暑假对特教中心教师进行全员培训，2020年1月完成了学前教育理论的第一期培训。三是学以致用，积极服务社会。疫情期间，该系立足本专业特色，充分调动学生积极性，发挥了团组织的作用，建立了抗疫专栏，引导学生利用平日里学到的专业知识，积极参与到战疫行动中。学生通过录制手工创作、讲故事、唱儿歌、做科学实验等早期教育相关的视频、音频，或者分享早育儿知识等，帮助孩子及家长渡过疫情难关。同时，整合社会资源，策划“警队后方学前教育服务”项目，推出“一家一群、一群一师、一师多学”的服务模式，为战疫一线警察家庭解决育儿难题，并撰写疫情防控期间的“育儿经”—《防疫居家期间一线工作人员学龄前子女教育答疑解惑》，受到好评，本项目被广东省司法厅、教育厅先后报道。（学前教育系供稿）

建筑学院园林专业课程教学改革与提升初见成效。该专业开办以来坚持课程教学改革与提升，2019届毕业生专业对口率达88.14%，2018年成立岭南园林学院产业学院，2017年专业教师获全国职业院校信息化教学大赛一等奖，学生屡次在省市级比赛获奖。具体做法如下：一是校企合作提升课程质量。专业教学团队始终与合作企业保持密切联系，搭建校企教学团队，集体备课，让课程教学内容与岗位需求更加贴近；引入企业优秀项目进入课程；利用企业优秀的实践基地或工程项目供课程实习实训；聘请优秀的企业工程师结合课程内容为学生举办拓展学习沙龙，让学生开阔眼界，站在新的高度去看待专业；定期做企业访谈，了解毕业生在企业的发展情况、毕业生在职业生涯中的发展短板以及优势，对于学生短板在课程教学中给予更多关注，如学生的表达能力等；专业教师积极下企业，提升教学团队专业水平。二是建设工作室关注学生课外发展。自2015年成立工作室以来，专业教师带领学生进行项目实践，现场调研、讨论方案、出设计文本，带学生下社区进行花艺培训服务、毕业季花束销售，组建竞赛团队参与各类设计比赛、技能大赛、创新创业比赛，为学生提供各类兴趣培训，如手绘、软件、花艺、植物组培等。2018年10月汪华清技能大师工作室成立后，引进更多优秀企业工程师加入工作室教学团队，课程教学和课外培训质量得到有力保障。签订了4项横向课题，带领学生取得4项专利，3项省级技能竞赛奖励，举办超40场讲座、沙龙，每年社会服务超300人次，每年培训学生超3000人时。三是营造踏实奋进的学习氛围。该专业在东莞园林行业内已有良好的口碑，毕业生踏实工作态度受到企业好评。该专业在课程教学中贯穿态度教育，用优秀学生故事强调个人在大学生活中踏实奋进的重要性。专业教师的在教学过程中起到踏实严谨认真负责示范作用，对作业品质严格要求。创办东职园林公众号，发表优秀课程作业、专业讯息，为学生提供展示自我的平台，让企业有了解专业的窗口。（建筑学院供稿）

管理科学系加强区域交流合作推进专业改革。酒店管理专业积极响应《粤港澳大湾区发展规划纲要》关于“推进粤港澳职业教育方面合作”的部署，以加强区域职业教育交流合作的方式推进专业改革与提升。一是联合发起并成立粤港澳大湾区旅游职业教育联盟。自2018年起积极参与粤港澳大湾区旅游教育联盟的筹建工作，经过多次讨论会明确了依托职业教育联盟推进人才培养、职业培训、产教融合、校企合作、文化交流以及应用研究等方面的工作方向。2019年5月聘请澳门旅游学院职业技能认可基准的麦锡光主任为酒店管理专业指导委员会委员。12月赴澳门参加粤港澳大湾区旅游职业教育联盟成立大会并签署合作协议，进一步落实了专业改革方向。二是引入“澳门专业技能认可基准”促进专业三教改革。组织骨干教师参加澳门旅学院的职业技能认可基准的培训课程后获得“澳门职业技能认可基准培训员-前堂服务员”资格。2019年在人才培养方案中融入澳门职业技能认可基准—前堂服务员考证课程，采用活页式、工作手册式的中英文双语教材，帮助学生在学习过程中迅速进入职业角色，明确职业特点和岗位职责，达到澳门职业技能认可基准的考核要求，获得相应证书。通过澳门职业技能认可基准优化《前厅与客房服务管理》、《酒店英语》专业课程的教学内容，强化过去未涵盖的实训项目。对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行认证、积累与转换、促进书证融通，探索构建大湾区旅游酒店的行业资历认证框架，“学分银行”的建设。三是柔性引入行业专家，提升人才培养质量。在引入“澳门职业技能认可基准（MORS）”课程时，教学内容提升了酒店管专业师生对粤港澳大湾区的区域经济、旅游发展、就业和创业前景的认识，深刻认识一国两制、粤港澳大湾区的建设。通过开展讲座、专题分享课、开展考务工作等方式，为酒店管理专业的教师和学生提供更广阔的交流平台，拓宽师生的旅游酒店行业的国际视野，在积极引导酒店管理专业的学生坚定信念，培养符合粤港澳大湾区旅游酒店行业创新及优化的时代新人方面发挥积极作用。

【教研动态】

我校召开2020级人才培养方案制订研讨会。

5月，我校组织了2020级人才培养方案制订在线研讨会，深圳职业技术学院汪治教授做《基于职业教育类型的职业教育课程框架与人才培养方案设计》主题报告。汪治教授分别从职业教育类型的特性与特征探究、高职课程框架体系的重构、对《指导意见》和“1+X证书”的研读与理解以及人才培养方案框架设计四个方面进行了解读。王志明教授对2020级人才培养方案制订要点做了解读，强调今年的人才培养方案要着力于构建产业链、人才链与创新链“三链对接”，德智体美劳“五育并举”的人才培养体系，抓住“两个根本”，实践三全育人；通过专业招生、依群培养、按需分流构建基于专业群的结构化课程模块；通过“三新”融入，“三教”改革进一步强化类型特色；通过“书证融通、课证融通”推进“1+X”证书制度试点。

我校与中建四局五公司举行产学研基地揭牌仪式。

6月，以扩建项目为依托，我校与中建四局五公司，合作共建“智慧工地产学研地”、“BIM产学研基地”和“装配式建筑实训基地”，并举行揭牌仪式。杨云奇副校长表示，东莞职业技术学院扩建工程要突破传统思维，在各方面大胆尝试，与企业通力合作，共同将东莞职院技术学院项目打造成市标杆项目。中建四局五公司实施产教融合，与我校建筑学院共同建设“产学研训创”基地，共同开展专业建设、人才培养、科研攻关、创新创业等方面的合作，为学生提供了难得的实训实习机会，是一大建设亮点，希望双方深化校企合作，实现互利共赢。中建四局五公司副总经理龚卫彪指出，产学研合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，学校可以更好地发挥自身的人才和技术优势，而企业则能更好地发挥资源和市场优势。校企双方将通过产学研合作的方式，在合作中创新，在共赢中发展。

【荣誉之窗】

媒体传播系获全国包装印刷职业院校教师微课大赛四项奖项。7月，全国包装职业教育教学指导委员会正式公布了首届全国包装印刷职业院校教师微课大赛获奖名单，媒体传播系教师团队作品《印刷品的加网分色》荣获一等奖；《柔性版印刷-网纹辊》荣获二等奖；《图像的获取》《瓦楞纸箱抗压强度测试》荣获三等奖。

我校应用外语系学生在全国第九届POCIB大赛中喜获佳绩。6月18日，由中国国际贸易学会、全国外经贸职业教育教学指导委员会主办的第九届“POCIB全国外贸从业能力大赛（2019-2020赛季春季赛）”圆满结束，应用外语系组织20名选手参赛，荣获高职一站团体二等奖和高职二站团体三等奖，另有5名选手荣获个人奖项。

我校在2019-2020年度上级团组织“两红两优”表彰中获荣誉30项。6月，校团委先后收到团省委、团市委“两红两优”表彰文件，我校团员青年、团干部和基层团组织共获荣誉30项，是近年来我校在省、市级团内表彰中获得荣誉数量最多的一年。

【对外交流】

昭通市市委常委、副市长方灿芬率队到我校交流。

5月26日，昭通市市委常委、副市长方灿芬，昭通市职教中心党委书记、校长赵杰，鲁甸县县委常委、副县长钟雅哲一行10人到我校交流考察，我校党委书记朱益民，党委副书记、校长贺定修，党委委员、副校长杨云奇以及相关部门负责人与来宾进行座谈。党委副书记、校长贺定修围绕我校建校历史、机构设置、专业设置、发展成就等情况进行详细介绍。

昭通市市委常委、副市长方灿芬详细介绍了昭通市职业教育开展的情况并表示，东莞职业技术学院政治站位高、办学成绩优异、今年又入选“高水平专业群建设单位”，实力不凡。这些经验十分值得学习借鉴，希望能与东莞职业技术学院加强交流，形成合作关系，促使双方共同学习进步。

党委书记朱益民强调，我校一定尽全力支持东西部协作发展，形成两校之间互相帮助、互相进步的良好局面，取得更多的合作成果。

清远职业技术学院来我校交流。

6月12日，清远职业技术学院院长胡刚，副院长李生明一行7人来我校交流。我校党委副书记、校长贺定修，党委委员、副校长杨云奇以及相关部门负责人与来宾进行座谈。党委副书记、校长贺定修围绕我校建校历史、机构设置、发展成就等情况进行详细介绍。

清远职业技术学院院长胡刚表示，东莞职业技术学院在发展的过程中一步一个脚印，积累了丰富的经验。希望双方加强交流，共同学习进步。

双方就政校行企合作模式、高职扩招工作经验等问题进行了深入交流。清远职业技术学院院长胡刚一行还实地参观了我校智能与制造实训基地等地。